2014
Johnson, N.
University of Arizona
L’auteure se penche sur l’approche « thinking through affect » (que l’on pourrait traduire par « comprendre a des effets ») en tant que démarche prometteuse pour conceptualiser le rôle dynamique du savoir autochtone dans diverses mesures pour faire face aux changements environnementaux dans le monde.
Thinking Through Affect: Inuit Knowledge on the Tundra and in Global Environmental Politics
janvier 2023
Savoirs autochtones Santé environnementale Développement de la petite enfance Apprentissage et garde de la petite enfance
Savoirs autochtones Santé environnementale