Description

Dans cette étude, l’auteure se penche sur les expériences et les perceptions d’infirmières qui soignent des patients autochtones, ainsi que sur les moyens qu’elles emploient pour résoudre et gérer le problème social élémentaire de déséquilibre. Elle décrit un processus cyclique à quatre stades qui permettrait de corriger le déséquilibre : 1) reconnaître la tension; 2) chercher des solutions; 3) adopter un nouvel angle privilégié; 4) acquérir des connaissances. Les observations tirées de l’étude fournissent un cadre théorique permettant de comprendre le processus menant à la compétence culturelle qui pourrait orienter et éclairer les éducateurs et les décideurs concernant le changement réactif des programmes et des politiques.

Lien vers la ressource

Quest for cultural safety: A grounded theory study of cultural spaces between Aboriginal patients and hospital nurses.