2010
Getzlaf, B.A., & Osborne, M.
De Gruyter Brill
Les auteurs décrivent un cours conçu comme un parcours de conscience critique qui peut aider les étudiants à mieux développer une perspective critique de la relation entre la culture et la santé. Le cours emmène les étudiants à travers des phases de prise de conscience, de réflexion et d'action.
A Journey of Critical Consciousness: An Educational Strategy for Health Care Leaders.
Getzlaf, B.A., & Osborne, M. (2010). A journey of critical consciousness: An educaitonal strategy for health care leaders. International Journal of Nursing Education & Scholarship, 7, 34.
juillet 2025
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janvier 2025
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