Description

Les auteures s’appuient principalement sur des études autochtones pour analyser la documentation qui soutient l’argument selon lequel les services à l’enfance et à la famille dirigés et fournis par des Autochtones peuvent effectivement favoriser l’attachement à la culture et l’identité autochtone positive. Plus précisément, elles décrivent les principales caractéristiques des cultures et des savoirs autochtones et la manière dont ils sont transmis, préservés et promus par le biais de la connectivité culturelle; elles expliquent pourquoi les services à l’enfance et à la famille fondés sur la culture sont importants pour les enfants autochtones et leur communauté; et proposent des exemples de programmes et d’initiatives de services à l’enfance et à la famille ancrés dans la communauté et adaptés à la culture.

Lien vers la ressource

Promoting Cultural Connectedness through Indigenous-led Child and Family Services: A Critical Review with a Focus on Canada.