Description

Cet article évalue l’incidence d’une intervention communautaire sous forme de stages au sein d’une communauté métisse sur l’apprentissage des étudiants quant à la sécurité et l’humilité culturelles. L’étude souligne l’importance de l’engagement communautaire, de la conception d’un programme de stage orienté par la communauté fondé sur des liens solides, une pratique réflexive et l’état de préparation de la communauté et des étudiants envers un apprentissage réussi qui favorise une approche à l’égard de la pratique qui mise sur l’humilité culturelle.

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Essential elements for advancing cultural humility through a community-based physical therapy practicum in a Métis community.