Description

S’appuyant sur les commentaires émis lors d’une série de quatre tables rondes avec des praticiens du développement de la petite enfance (DPE), des décideurs, des universitaires et des dirigeants communautaires de tout le Canada, ce rapport met en lumière les évolutions positives et les pratiques exemplaires, ainsi que les difficultés courantes, dans l’élaboration des programmes de DPE pour les communautés autochtones du pays.

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Building leaders: Early childhood development in Indigenous communities.