2015
McBurney, A.L.
La chercheuse examine la façon dont les travailleurs sociaux non autochtones dans les écoles perçoivent leur rôle de soutien aux jeunes des Premières Nations au sein du système d’éducation. Elle examine les conclusions se rapportant aux thèmes de la sécurité culturelle, du rôle de travail social dans les écoles et du fait d’être blanc, et elle formule des recommandations afin de renforcer la sécurité culturelle des jeunes des Premières Nations.
School social workers' perceptions of cultural safety for First Nations students.
janvier 2024
Santé des aînés Sécurité culturelle Santé du cerveau
Services de santé Racisme, Stigmatisation et discrimination Sécurité culturelle Normes professionnelles/compétences
Nutrition Sécurité culturelle