2016
Power, T., Virdun, C., Sherwood, J., Parker, N., Van Balen, J., Gray, J., & Jackson, D.
Cet article souligne l’adoption par une faculté d’enseignement en santé d’une grande université australienne de la consigne « Respect: Engagement and Sharing: Moving Forward Approach » afin de rehausser le niveau de compétence culturelle dans une variété de domaines.
REM: A collaborative framework for building Indigenous cultural competence.
janvier 2024
Santé des aînés Sécurité culturelle Santé du cerveau
Services de santé Racisme, Stigmatisation et discrimination Sécurité culturelle Normes professionnelles/compétences
Nutrition Sécurité culturelle