Description

Cette thèse porte sur les expériences et les perceptions de cliniciens des Territoires du Nord-Ouest qui ont pris part à un essai pilote d’intervention de formation sur la sécurité culturelle. L’auteure fait des recommandations concernant la conception, le contenu, l’exécution et l’évaluation de cette intervention.

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Developing a cultural safety intervention for clinicians: Process evaluation of a pilot study in the Northwest Territories.