Description

Dans cet article, un étudiant en sciences infirmières applique des concepts de compétence, d’humilité et de sécurité culturelles à sa réflexion sur son dernier placement étudiant dans lequel il a pris soin d’une patiente autochtone dans le centre-nord de la Saskatchewan. Il y traite des implications des leçons tirées de cette réflexion pour le système de santé.

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A Japanese Canadian nurse reflects on cultural competency, humility, and safety in caring for an Indigenous patient.